基于德育的中职美术高效课堂构建策略研究

美术课堂教学不同于其他教学形式，受到学生的美术基础，课业情况，教学设备条件，不是主流考试科目等等因素影响，以至于很多美术教学开展收效甚微，也使得很多学生家长甚至老师本身都对此并不重视，课堂质量和学生的理解效率极其低下。如何借德育的时机，转变美术课堂教学模式，构建高效课堂，这是大多数美术职业院校需要着重研究的问题。