探究杠杆平衡条件实验中的不足与改进措施

科学完善的实验是对事物本质进行探究的基础,为了不断完善实验过程,得出准确的实验结果,必须要明确实验中存在的不足,针对性地进行改进。本文主要就浙教版《科学》教材中关于杠杆平衡条件的实验进行分析,明确了教材中所给出的实验装置所存在的不足之处,通过对这些不足之处进行分析,对实验装置进行了改进,能够从不同的实验条件下对杠杆平衡条件进行探究,从而能够帮助学生在认识杠杆平衡的同时,培养学生敢于探索的能力。