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初中语文多元化教学方法的应用研究
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摘要
初中语文课程是初中学习阶段的关键课程之一,面对新一轮教学改革的进一步深化,广大教师不但要充分注重教学的创新,更要做到从多方面提高教学的整体质量,注重教学方法的多元化应用。本文就初中语文教学多元化教学方法的现状加以阐述,继而对多元化教学方法的运用措施进行了详细探究,并通过对多元化教学方法运用的研究,最终达到对实际教学提供先进思维模式的教学目的。
作者
王世才
机构地区
贵州省天柱县坌处镇中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期261-261,共1页
关键词
初中语文
多元化教学方法
应用现状
分类号
G [文化科学]
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