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小学语文教学中开展探究性学习的思考
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摘要
小学语文是基础教育的最重要组成内容,不仅为学生奠定了基础语文知识,还传承了人类的文化。随着新课程改革的深入,在小学语文教学中开展探究性的学习,让学生居于学习的主体,可以更好的发挥语文的人本价值。本文对探究性学习的作用和具体方法进行探究,意在使探究性学习方法在小学语文教学中更好的推广与应用。
作者
沈桂英
机构地区
广西合浦县公馆镇第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期252-253,共2页
关键词
小学语文
课程教学
探究性学习
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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