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初中地理以图导学教学模式的探讨
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摘要
在当前的初中地理教学过程中,运用“以图导学”教学模式是十分有意义的。因为他可以利用图像来将地理学科的特点直观形香的展现出来,这能够有效的提高学生们的学习效率。故本文就“以图导学”模式的含义进行探讨,并且有针对性的提出如何更好的运用“以图导学”模式到初中地理的教学中。希望笔者的些许建议,能够给相应的初中地理教学教师带来些许帮助。
作者
黄艳春
机构地区
广西钦州市钦北区平吉中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第6期251-251,共1页
关键词
初中地理
以图导学
教学模式
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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