基于学习通教学平台的大学英语在校考试改革与实践

伴随“互联网+教育”改革活动深入发展,如何运用IT技术、数字资源打造智慧讲堂,成为教师需解决信息化教育时代教改难题之一。其中,学习通教学平台作为在信息技术加持下设计推出的数字化育人载体,助力教师灵活运用网络资源,为其发挥信息化教学作用奠定基础。本文通过探析学习通教学平台下大学英语在校考试改革与实践方略,以期提高“互联网+”大学英语教育改革有效性。