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以亲子阅读辅助小学低年级语文阅读的构想
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摘要
如今的人们对教育投入了越来越多的关注,人们对于教育的质量提出了越来越高的要求。小学教育是一个非常重要的教育阶段,而语文作为小学阶段教育的必教科目之一,其对小学生的语文基础能力的构建起着非常重要的作用。而在小学低年级语文教学中有一教学方法叫做亲子阅读,通过让家长和小学生共同阅读,来达到促进提高小学生的语文阅读能力的目的。
作者
万小芬
机构地区
贵州省遵义市凤冈县第三小学
出处
《好日子》
2020年第16期223-223,共1页
关键词
小学教育
亲子阅读
语文阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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