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如何激发高一平行班薄弱学生学习英语的兴趣
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摘要
高一平行班薄弱学生普遍存在问题是英语学习兴趣不浓厚,积极性较低,学习自信心不足,作为教师,首当其冲是要解决如何通过各种方法途径激发薄弱学生学习英语的积极性,帮助他们实现英语学习价值。
作者
张新华
机构地区
新疆和硕县高级中学
出处
《好日子》
2020年第16期216-216,共1页
关键词
薄弱学生
学习兴趣
转变
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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