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浅谈小学各年级预习方法
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摘要
在小学语文教学中预习是必要的。首先这能让学生在课对学习的内容有所了解,同时它还能检测孩子们的自学情况和自学能力,更能让教师找到更加适合学生的教学方法。
作者
董凤娥
机构地区
湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校
出处
《好日子》
2020年第16期178-178,共1页
关键词
预习
各年级
预习方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
柳银升.
高中数学有效性预习策略刍议[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(8):248-248.
2
姜园园.
小学高年级语文的预习指导问题分[J]
.语文新读写,2020(12):36-36.
好日子
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