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幼儿园“家园共育”工作的实践探索与思考
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摘要
家园共育有利于幼儿形成良好的生活和学习习惯,促进幼儿的健康发展。但当前的幼儿园家园共育仍然存在很多问题,如家长很少与孩子交流、对家园共育的重要性认识不足、不重视满足孩子的精神需要等。幼儿园应转变家长教育理念,使其配合教师工作;丰富家园沟通渠道,获取催化效应;优化家园共育活动,形成良好的教育合力。
作者
王晓阳
机构地区
山东省东营市河口区河安幼儿园
出处
《好日子》
2020年第16期86-86,共1页
关键词
幼儿园教育
家园共育
实践探索
思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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