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信息技术与小学语文教育教学的整合
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摘要
在小学教育阶段,研究人员表示,通过积极做好教育教学工作与信息技术之间的融合,有利于进一步提升教学工作的综合质量,对于学生学习效果的提升具有积极的意义与价值。相关调查显示,现阶段,我国部分小学在语文教学与信息技术融合方面开展了积极的探索,从而进一步推动了小学语文教学质量的提升。然而,在细节方面,当前仍存在一定的不足有待进一步完善。本文通过小学语文与信息技术整合的价值,提出了小学语文与信息技术整合的主要策略。
作者
石春梅
机构地区
新疆和静县第一小学
出处
《好日子》
2020年第16期80-80,共1页
关键词
信息技术
小学语文
教育教学
整合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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