关于数形结合方法在高中数学教学中的应用探讨

近些年新课改的推行要求老师在教学方面强化对学生解题思路及思考方法的引导,因此越来越多高中数学老师开始注重数形结合方法的渗透讲解,其对于提高高中生数学探究兴趣并激活解题思维而言具有重要意义。本文从了解数形结合方法的概念及其应用意义入手,结合具体教学案例来探讨如何将数形结合方法应用到高中数学教学活动中。