现代学徒制理念下的高职商务英语专业人才培养模式探究

本文分析了目前我国高职商务英语专业人才培养存在的问题,介绍了现代学徒制的基本内涵和重要意义,研究了利用现代 学徒制实施高职商务英语专业人才培养模式改革的策略,提出了高职院校商务英语专业的“三份四段”的人才培养模式,为相关高职 院校商务英语专业的发展提供了参考。