基于碎片化时间管理英语学习模式的探索

摘要:大学学习课程多,课余文化丰富多彩,学生在学习之余,参加一些社会实践和学校的社团活动,碎片化学习是大学生学习不可或缺的一种学习方式。通过对学生开展问卷调查和访谈等形式,结合学生碎片时间利用的现状问卷及结果分析,提出了碎片化时间下的英语学习模式,探讨了其可行方案,为今后的研究提供借鉴。