摘要
在科技飞速发展的今天,人才成为世界亟须却又饱和的矛盾体。本文立足研究生立德树人教育视角,探究立德树人的来源与属性,从时代发展、社会科技与人才培育三大方面剖析研究生立德树人教育的必要性,在教育政策、教育成果、教育风气中把握评价导向。从而不断在研究生立德树人教育中调整、变革、创新,不断培育高素质的优秀人才。
出处
《艺术大观》
2019年第34期0282-0282,共1页
Art Panorama
基金
中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题《东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究》成果,编号:2019SZEYB24;东北大学2020年研究生质量工程教学改革项目《创、赛、研、学四位一体的区域一流研究生教学质量工程建设》成果。