大数据形势下高职计算机专业网络教育平台的研究

随着当前大数据技术的不断发展,教育的要素也在发生着较大的变化,包括教育机构、教学的资源、教学模式等,改变了传统的教学理念,高等院校的计算机专业也同样如此。基于此,高等院校的计算机专业可以利用大数据来创建全新的网络教育平台,合理的开发并利用计算机专业的大数据优秀教学资源库,从而实现教学内容和方式的数字化转型,促进传统教育向素质教育方面的变化,使学生成为教学的主体。本文首先分析了高职计算机专业,其次说明了大数据形势下计算机专业网络教育平台的研究意义、研究内容和研究目标,希望可以为广大高职计算机专业教师提供一定的参考。