借用故事教学法打造高效英语课堂

对于任何一个阶段的学生而言,故事都具有着一定的吸引力,在高中英语的教学中也是如此,为提高学生的英语思维、训练学生的英语能力、培养学生的情感,我们就可以通过故事阅读的方法,让学生在故事中更主动、更高效的学习英语。本文中我将以阅读文本《Conflict》(此故事讲述的是主人公Lin Sen与其父母的矛盾故事)的教学为例简述故事阅读中英语课堂的构建方式。