高中体育的情感教育探讨

随着体育课程在高中课程体系中的地位不断提高,高中体育的教学目标也逐渐发生了变化。在当前的高中体育教学中,不再仅仅关注学生技能目标以及认知目标的达成,情感目标的实现同样也逐渐成为评价教学质量的重要标准。因此,本文将结合笔者实际的从教经验,谈一谈应该怎样把情感目标融入到高中体育教学当中。