趣味教学法在小学数学教学中的应用

趣味性教学模式的应用为小学数学教学质量提升提供了新的教学思路,小学教育属于启蒙性质教育,对小学生来说是学科兴趣养成的关键时期。因此,我们在开展小学数学教学活动的过程中,一定要寻找课堂教学的趣味点,激发小学生的学习兴趣。构建有效课堂的目标驱动下,小学数学教学指导过程中我们发现趣味教学法的应用过程还存在一些问题,基于此,本文集中分析趣味性教学方法在小学数学课堂中的应用路径,仅供参考。