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如何在初中英语教学中渗透中华优秀传统文化
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摘要
本文针对目前初中英语教学中本土文化渗透不足的现象,结合教材探讨了如何在初中英语教学中渗透中华优秀传统文化,从而有效增强中学生对优秀传统文化的认同,提高学生的道德和文化素养。
作者
叶丽琴
机构地区
华侨大学附属中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期107-107,共1页
基金
华侨大学校基金项目课题“中学教育实践中中华优秀传统文化的弘扬与传承研究”(课题编号:2018HJY06)的阶段研究成果。
关键词
英语教学
中华优秀传统文化
途径
分类号
G [文化科学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第7期
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