浅谈如何有效解读小学数学教材

教学管理质量的根基在常态的课堂,课堂效益的基础在对教材的解读,有效研读、解读教材是备好课、上好课的重要前提,是有效教学的重要保证,也是教师专业素养的体现,解读教材一定要吃透教材,领悟教材,理解教材的编写意图,准确把握教材的知识点,甚至对教材中的每句话、每个标点都应反反复复地解读,切莫浮光掠影、雾里看花。