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如何将小学语文教学和班主任管理有效结合
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摘要
语文学科教师担任班主任可以让语文教学和班级管理进行有效结合,这对于整个课堂的教学成果提升来讲也具有非常重要的成果。这既能帮助学生掌握相关语文知识,更促进了班级管理的实际效果。在进行语文教学和班级管理工作时,教师应应用语文方式转变班主任管理工作。通过氛围营造、改变班主任工作、运用故事讲解,提高班主任的讲解工作效果。探究如何将教学活动变得更为有效,提高班级管理秩序,促使学生在课堂上完成语文素养的激发。
作者
秦桂英
机构地区
广西桂林市临桂区四塘镇界牌中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期93-93,共1页
关键词
小学语文
班主任管理
教学策略
分类号
G [文化科学]
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