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关于提高小学生数学思维能力的几种可行做法
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摘要
思维能力是促进学生学习成长的基础,在小学阶段数学课的教学中,为让学生更好地理解并记忆数学知识,作为教师的我们就应该重视起对学生思维能力的培养。基于此,本文中我将根据实际教学经验,从培养学生实践思维、锻炼学生类比思维与启迪学生生活思维三个方面简述提高小学生数学思维能力的几种可行做法。
作者
梁小德
机构地区
广西桂林市临桂区四塘镇自信小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期91-91,共1页
关键词
小学数学
思维能力
教学策略
分类号
G [文化科学]
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