英语教学培养学生学科素养“四策略”

教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》明确指出了要落实立德树人的目标。因此,教师培养学生的英语学科素养十分重要。我认为其素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面。下面笔者将结合学校创建“和润课堂”的背景以及平时的英语教学工作来探讨核心素养在英语教学中的培养策略。本文将它归结为四策略:一是“以景润知”,培养学生的语言素养;二是“以导润思”,培养学生思维品质素养;三是以材润文,培养学生文化品格素养;四是以合润能,培养学生学力素养。