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新时期普通高中班级管理困境与突围
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摘要
班级管理是教学工作中的重点工作,高中阶段是学生全面学习、积累知识、认知世界的重要阶段,良好的班级管理会给学生提供一个优良的学习和成长环境,对学生进行科学的管理,对学生心理的成长进行合理的引导,促进全面发展。
作者
郭道平
机构地区
重庆市巫山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期79-80,共2页
关键词
普通高中
班级管理
科学有效
分类号
G [文化科学]
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