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浅谈初中数学思维培养的方法
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摘要
初中数学教学中的思维培养,指的是学生们在学习完数学知识点之后,通过对知识点的学习和理论的概括,产生的对初中数学知识点的本质的理解,通过对数学知识点的理解,形成学生本身的数学思维。在现代的初中数学教学中,学生能否培养良好的数学思维,对学生今后的数学学习具有重要的作用。因此教师们在进行初中数学教学的过程中,应当十分注重学生们的思维培养。
作者
曹贤达
机构地区
安徽省池州市第十一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期73-73,共1页
关键词
初中数学
思维培养
教学方法
分类号
G [文化科学]
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