生活化课堂在《道德与法治》教学中的探索

小学道德与法治课程内容紧扣学生生活,与学生生活密切联系的,所以生活性是该课程的重要特征。课堂教学的生活化是小学道德与法治课教学的新趋向。在教学中教师应该从学生的生活实际出发,引导学生学会将所学知识运用到实际生活中去,解决他们在生活中遇到的难题,进行课堂生活化的教学。