摘要
习近平总书记在北京市八一学校考察时强调:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”,从总书记这段谆谆话语中,我感到作为一名教师肩上责任的重大,立德树人的重要性与迫切性。语文学科的工具性和人文性,为德育的开展提供了广阔的舞台。通过多年的实践,我总结出了几种提高语文课堂德育效果的方法,与大家共享。
基金
【本文系衡水市教育科学研究“十三五”规划课题《加强学科配合,发挥综合育人功能的研究》(课题编号:1804166)的研究成果之一】