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初中数学应用题教学对策研究

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摘要 在初中阶段的数学教学中,应用题教学是一个重要内容。实施应用题教学对学生分析问题、解决问题能力的提高具有重要意义。因此,在初中数学教学过程中,教师需充分发挥创新思维,不断探索有效的教学措施和方式,促进应用题教学的有效性得到不断提升。
作者 徐明祥
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期48-48,共1页
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