幼儿园环境创设中隐含的教育价值探究

环境创设是幼儿园发展运作和课程建设的重要组成部分。幼儿发展与周围的环境优异有着极大关系,二者相互依存,相辅相成。环境是重要的教育资源,应通过对环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展,在教学中以幼儿园环境为切入点,逐步转变教师的教学观念,关注幼儿的需求,倾听幼儿的想法,为幼儿创设活动环境,从而激发幼儿有关教学内容的学习兴趣,有效地提高环境的教育作用。