中学阶段进城务工人员子女养成教育家校合力创新模式浅探

当前,从教育现实问题来看,中学阶段进城务工人员子女的教育问题需要得到各方的关注,对此家校结合的教学模式是具有很强的现实意义和价值意义。在教育期间,可以组建班级务工进城子女的家庭交流平台,强化进城务工人员的家庭教育意识,以多种方式来注重提升进城务工人员家庭教育的成效。开创家校合力教育的新模式和新成效。