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以生为本,提高数学科备课效率
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摘要
备课是指教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点,结合学生的具体情况,选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生有效地学习。备课是教师的基本功,是上好课的重要前提。数学教师应根据新课程改革的要求,以“一切为了每一个学生的发展”为核心理念,以学生为主体,把握当代中学生的心理特征,尊重中学生的个性发展,提高数学科备课效率,不断提高教师业务能力,从而为提高数学科教学效率奠定基础。
作者
林添丽
机构地区
广东省汕头市潮阳区金堡中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期31-31,共1页
关键词
新课程改革
教学效率
中学生心理特征
分类号
G [文化科学]
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