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探究技工院校学生数学核心素养培养途径

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摘要 探索技工院校学生发展的核心素养问题是当前学界的热潮。因为,技工院校教育既是面向就业的教育,更是面向未来的事业。在技校数学教学中,教师需要对教材内容进行深入挖掘,激发学生学习兴趣,紧密联系生活实际,善于发现问题,培养学生数学思维、解决实际问题的能力等,以促进学生数学核心素养的不断提升。
作者 刘晓艳
机构地区 长治技师学院
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期8-8,共1页

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