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关于初中英语教学中小组合作学习的探索
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摘要
随着素质教育的不断推进,中在现阶段的教育教学中,越来越多的教师开始注重和学生的互动交流,开始关注学生的兴趣特点。在初中英语教学的过程中,小组合作的方式锻炼了学生的思考能力和辨别能力,同样也有利于学生在集体中探索和研究。伴随着合作学习在初中教学中的运用,也出现了一些不可避免的问题,还需要广大英语教师进行不断的探索。因此,本文先陈述初中英语小组合作学习的现状,同时对小组合作学习的基本模式进行概述,最后针对以上情况提出一些相应的策略,以期对初中英语教学中的小组合作学习做出一些有效建议。
作者
李进
机构地区
重庆市武隆区平桥中学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期123-123,共1页
关键词
初中英语
小组合作
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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