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核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂
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1
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摘要
当前,我国素质教育正面临着全方位的深化革新,传统教学模式的弊端不但越发突出,核心素养教学理念的优越性也受到了越来越多教育工作者的关注。因此作为至关重要的义务教育阶段,小学数学教师应该要将学生核心素养的有效培养作为当前教学实践的根本要求,不断优化教学举措,以此来不断促进教学水平的全面提高。本文浅谈核心素养视域下如何构建小学数学高效课堂,以期提高学生的数学学习效率。
作者
刘小红
机构地区
重庆市江北区五里店小学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期98-98,共1页
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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