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探讨新课程理念下乡村小学体育游戏教学的体会
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摘要
在乡村小学体育课堂上,教师明确游戏教学的重要性,使学生主动接受和掌握各项体育技能,明确体育课堂教学的重点内容,进而提高身体素质,促进学生的全面发展,推动体育课堂教学的改革。
作者
梁凭
机构地区
凭祥市友谊镇中心小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期83-83,共1页
关键词
新课程
乡村小学体育游戏
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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