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微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计分析
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摘要
微课具有很强的实用性,在中职英语课堂教学环节引入微课,有利于增强教学内容的针对性,集中学生的注意力,从而提高课堂教学质量。并且,通过对微课进行合理的运用,还能体现出学生在学习中的主体性。本文就微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计策略进行探讨,希冀给广大教师提供一些参考意见。
作者
范俊娟
机构地区
河南省原阳县职业教育中心
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期78-78,共1页
关键词
中职英语
微课教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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