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发展学生合唱能力 提升音乐核心素养
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摘要
音乐核心素养的培养,是使受教育者对音乐有较高的认知能力与审美能力,对外部事物有感悟能力,而合唱作为一种团体的音乐艺术,不仅能够培养人的艺术能力,还能促进集体凝聚力、团队精神以及健全的人格。在当今素质教育的背景下,发展学生合唱能力,培养学生的音乐核心素养,是增强学生审美能力和道德品质的重要手段。
作者
聂萌
机构地区
江西省南昌市豫章中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期43-43,共1页
关键词
合唱
功能
能力
核心素养
综合性
多声部
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
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