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初中美术欣赏课教学中学生审美能力的培养
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摘要
美术教学可以有效提升学生的审美能力,美术欣赏课具有较强的综合型,教师如果仅仅进行单方面讲解的话,那么难以提升学生审美能力。所以,要想从较大程度提升学生审美能力,教师就要与学生多多沟通与交流。本文主要以初中美术欣赏课为研究对象,对提升学生审美能力进行深入的探究,希望能够利用多样化的教学手段提升学生整体审美能力。
作者
李星月
机构地区
重庆市云阳县第三初级中学
出处
《新纪实·学校体音美》
2020年第5期36-36,共1页
关键词
初中美术
欣赏课
审美能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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