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实践为基,巧抓细节提高小学生体育素养

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摘要 在小学体育教学中,由于学生年纪问题以及教学的特殊性问题,教师在开展教学活动时务必要注重细节,做好实践上的细节处理。体育课堂中,细节不仅仅决定了学生的学习进度以及素养提升程度,更决定了实践活动能否顺利地进行下去,能否在保证学生安全的前提下将教学活动进行到底。因而,体育教育过程中注重细节是提升学生体育素养的关键一步。
作者 蒋玲莉
出处 《新纪实·学校体音美》 2020年第5期32-32,共1页

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