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小学数学教学中的自主探究性学习探究
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摘要
自主探究性教学是提高小学数学教学自主探究性与拓展延伸性的重要措施,也对小学生观察分析能力及科学精神等产生了重要影响。本文简要分析小学数学教学中开展自主探究性学习的必要性,提出一些针对性较强的措施来提升探究教学效果。
作者
谭伟
机构地区
四川省宜宾市珙县杉木树小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期246-246,共1页
关键词
数学教学
自主探究性
策略
分类号
G [文化科学]
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