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浅谈初中英语教学策略

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摘要 笔者根据初中英语教学多年的经验分析,授之以鱼不如授之以渔。传授正确的学习方法才是教学成功的关键。教师的课堂的教学时间有限,学校的教学任务繁重,如何使学生能高效完成学习目标是每位教育工作者都应重视的问题。通过研究英语语法、单词、口语等方面的授课策略,并将英语融合德育的渗透,希望能给教育同行带来有意义的参考价值。
作者 姜树霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期210-210,共1页

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