核心素养视角下思维导图在初中英语阅读教学中的应用

英语阅读教学是发展学生英语核心素养不可或缺的条件之一,在初中英语教学中,合理应用思维导图,能够有效地清扫文章阅读过程中地障碍,构建文章大意的基本框架,准确提炼文章的关键信息,提高学生的文本吸收和运用能力,培养阅读的各种技巧和方法,有利于促进学生核心素养的养成[1]。