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深挖细掘——让教材资源得到充分利用

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摘要 在英语教学中,教师要对教材进行全面的分析与研究,充分了解各阶段的教学目标和阶段性教学要求,结合学生的学习来进行课堂教学内容的优化与整合,充分地挖掘教学当中的多样化教学资源,以此为切入点来引导学生进行学习和探究。这样才能最大限度发挥教学资源的应有作用。
作者 张碧娟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第7期277-277,共1页

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