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教师个人网络空间的应用研究
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摘要
在我国教育体制逐渐完善的过程中,现代信息技术与教育领域的结合已经成为了重要的发展趋势,这就为课堂教学提供了更加丰富的课程资源和更加广阔的教学途径。而教师个人网络空间作为一种网络教学资源,能在人际沟通、资源共享、互动交流及资源创生方面发挥重要的教学意义。因此,这就需要教师应在课堂教学中积极的进行个人网络空间的应用,以此实现教学相长的教学目标的完成。
作者
李艳鑫
机构地区
吉林省辉南县第一高级职业中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第7期276-276,共1页
基金
“吉林省教育资源公共服务平台空间建设与应用研究”课题(编号:2019ZCY063)研究成果。
关键词
网络技术
教师个人网络空间
应用策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
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1
柴如峰.
教师个人网络空间知识共享的策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(7):32-32.
2
马宁.
沈阳和平区:探索网络人士统战工作新模式[J]
.中国统一战线,2020(8):53-53.
课程教育研究(学法教法研究)
2020年 第7期
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