摘要
随着新课程的改革的开展,对于小学生体育的重视度变得越来越高。下面两个方面是小学体育教学重要性的体现,第一个就是小学体育教学帮助学生能力的提升,第二个就是它帮助小学生身体素质的提升,使其可以得到合适的体育锻炼。在小学的体育教学过程当中激励教学是比较常见的教学方法,它可以很好的提升学生的学习积极性,促进学生有一个更好的学习态度。下面这篇文章就通过对激励教学的描述以及在小学生体育跳绳教学的应用进行分析,详细的对其在体育跳绳教学当中的应用分析进行论述。
出处
《新作文(教研)》
2020年第10期0168-0169,共2页
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