小学语文低年级小组合作教学实践应用

在新的教育模式推行、发展的时代背景下,教师“喂养式”的教育模式和学生“单打独斗”的学习方法已经不再适用。建立互帮互助的合作学习小组是社会发展下,最好、最科学合理的教学方法。学习语文不仅能培养、锻炼学生的口语表达能力,与他人进行友好的交流互动,还能提升学生的个人文素养,提高语文知识的教学成果。本篇文章从转变观念,找准合作学习小组中自身的定位;因材施教,分配适合的教学任务到合作学习小组;拓展实践,培养合作学习小组的合作意识几个方面,浅析小学语文低年级小组合作教学能带来哪些意想不到的效果。