摘要
随着新课标改革的不断推行,中学教育对学生的综合能力以及核心素养也提出了更高的标准,这对于语文学科同样不例外。语文是一门需要大量阅读的学科,一个优秀的阅读教学方法有利于直接提高学生的语文能力和水平,但是随着新时代的到来,这也要求语文教师不能拘泥于过去传统落后的教学方法,而是要深入结合教学要求,立足于群文阅读,构建一个创新的教学模式和教学方法,本文就针对如何在新媒体时代下教师如何应对中学语文阅读教学变化展开研究,以期能够给相关的教师和教育从业者一定的帮助和经验。
出处
《新作文(教研)》
2020年第10期0054-0054,共1页
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