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古典文献学对初中文言文教学的启示

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摘要 文言文教学在中学语文教学中占据着重要的地位,但由于多种因素的影响,文言文教学的现状并不容乐观,本文主要立足于初中文言文教材,探讨古典文献学对初中文言文教学的启示。
作者 侯静
出处 《新作文(教研)》 2020年第10期0293-0294,共2页 New Writing

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