期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古典文献学对初中文言文教学的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文言文教学在中学语文教学中占据着重要的地位,但由于多种因素的影响,文言文教学的现状并不容乐观,本文主要立足于初中文言文教材,探讨古典文献学对初中文言文教学的启示。
作者
侯静
机构地区
贵州师范大学文学院
出处
《新作文(教研)》
2020年第10期0293-0294,共2页
New Writing
关键词
古典文献学
初中
文言文教学
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
新作文(教研)
2020年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部