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谈新时期幼儿心理健康教育的开展
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摘要
随着社会的进步,人们不仅重视身体的健康,对于心理健康也更加重视。学校作为我国人才培养的摇篮,其教育教学的质量至关重要。本文以学前阶段的幼儿为研究对象,探索新时期幼儿心理健康教育开展的策略,希望可以为相关教育工作者提供一些方法,助力学前教育工作的开展,使幼儿身心健康地成长。为幼儿的发展提供一个良好的教育环境。
作者
郭红梅
机构地区
山西省太原市育红幼儿园
出处
《家庭·育儿》
2020年第3期0170-0170,共1页
Family & Child Care
关键词
新时期
幼儿
心理健康
教育
分类号
G [文化科学]
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家庭·育儿
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